Copiii intră în contact cu o multitudine de informații care aparțin lumii reale și lumii virtuale și, de aceea, se impune identificarea unor modalități accesibile de prezentare a acestora în funcție de vârstă. Câte dintre aceste informaţii le atrag cu adevărat atenţia și câte dintre ele sunt înţelese ori utilizate corect în activități? Prin prezentarea informaţiilor ştiinţifice într-un mod cât mai plăcut şi atractiv am putea să îi motivăm pentru studiu, iar prin elaborarea unor lecţii care să combine ştiinţa cu jocul am putea reuși să-i atragem la şcoală sau să participe la activităţile extraşcolare. De aceea, prin realizarea și prezentarea unor experimente amuzante, copiii vor fi dornici să descopere singuri tainele ştiinţei şi vor învăţa lucruri noi fără să-şi dea seama de efortul depus.

                   Prin desfășurarea concursului vrem să descoperim şi să ne împărtăşim unii altora diferite modalităţi de aplicare a teoriei în practică şi de atragere către studiu, către cercetare. Absenteismul şi abandonul şcolar se pot combate numai consultându-ne unii cu alţii, numai făcând cunoscute cele mai bune exemple din experienţa noastră, numai lucrând în echipă. Având în vedere că numărul participanților a crescut de la o ediţie la alta, putem spune că tema aleasă este de actualitate şi de un real folos. Se dorește realizarea unui ghid cu exemple de bună practică și idei care pot inspira cu succes în activităţile școlare sau extrașcolare din școli și din Palatele sau Cluburile Copiilor.